来源:石家庄市中孚棋院

一、 国际象棋的渊源

  国际象棋是一项文明、高雅的运动,也是历史最悠久、开展最广泛的世界性体育项目之一。 国际象棋又称64格,它是由黑白相间的各32格组成,有黑白棋各16颗,子力分别是王、后、车、马、象、兵六种。

由于国际象棋本身的神奇魅力,1500多年来,不仅一代又一代的棋手为之鞠躬尽瘁,而且众多的政治家、军事家、哲学家、文学家、艺术家和科学家也为之着迷并亲手实践,革命导师列宁曾将国际象棋形象地比作为“智慧的体操”。著名教育家,前苏联科学院院士苏霍姆林斯基,在他的名著《把整个心灵献给孩子们》中写道:“国际象棋——循序渐进的、逻辑思维的最好学校”。帕·涅鲁巴也曾说过:“什么是国际象棋?这是人战胜自己的胜利之一。对于一些人,国际象棋是声音,对于另一些人则是图画,对我来说,它是智慧、意志斗争的诗篇。”数学教授、前世界冠军、前国际棋联主席尤伟博士在书中提示:“国际象棋融竞技、艺术与科学为一炉”。

正因为国际象棋的巨大魅力,才使当时轰动世界的波尔加三姐妹的父母搞的“波尔加实验”最终选定国际象棋作为实验对象。德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智慧的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道:“对每一个幸福美满的家庭来说,国际象棋是必不可少的。”列夫·托尔斯泰说得更为有趣,他说:“青年时代下国际象棋,可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志;中年时期下国际象棋,是一种快乐和美学的享受;到了老年,下国际象棋则是一种最好的休息。”

  国际象棋传入我国较晚。但是近十年来我国国际象棋人口呈几何倍数增长,其增长速度之惊人已引起世界关注。国际棋联对我国的普及工作给予了相当高的评价,而我国国际象棋人口的激增,主要是由于谢军、诸辰、叶江川等的榜样作用和在中国应试教育向素质教育转轨的过程中,国际象棋巨大的教育功能对学生全面发展的作用所致。著名棋手、中国棋院院长陈祖德也将国际象棋形象比喻为“启智魔杖”,世界冠军谢军的博士论文题目是《试论国际象棋教育与青少年智力非智力因素发展的关系》,国际棋联官员波利赫奈德在致国际棋联的报告题目就是《为中国国际象棋喝彩》,可见国际象棋在我国的影响。国际象棋的五大功能即竞技、教育、科研、文化、娱乐功能也已经逐渐获得了广大教育工作者和家长认可的。
  2001年2月23日由教育部体卫艺司和国家体育总局群体司联合下发了《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》中,明确提出了“三棋”进学校的三个有利于,即有利于学生个性的塑造和美德的培养,有利于学生独立解决问题的思维能力、操作能力,有利于提高学生的文化素质。这为学校开展国际象棋,推动国际象棋在学校的普及,充分发挥国际象棋的教育功能,提供了有力支持和保证。

二、 国际象棋的魅力
  国际象棋是全世界劳动人民的共同智慧的结晶。具有国际性、开放性,故获得了世界各地孩子们的喜爱。纹枰对弈,情绪高雅,静中有动。它有着无穷的生活乐趣和艺术魅力,是学校开展的一项很好的健身运动。
  1、棋具的形象化、直观性。棋子造型古朴生动,且是立体,非常逼真、诱人,一个个如同马头、堡垒、教士模样的立体型棋子,棋盘黑白相间,许多学生一见就喜欢上了。
  2、国际象棋的人性化着法,适合孩子无拘无束的天性。如后横竖斜走的巨大威力,王的御驾亲征,小兵的作战勇敢的升变奖励等,这些给学生带来了极大的乐趣和成功感。
  3、国际象棋有许多传奇的人物和特别的故事。如安德森、十年磨一剑的马歇尔等,国际象棋的十几个世界冠军如斯坦尼茨、卡帕布兰卡、我国的谢军、诸辰等,都是一本厚厚的书。如菲舍尔与斯帕斯基的世纪之战;卡尔波夫与柯尔奇诺依的巨星恩怨;以及卡尔波夫与卡斯帕罗夫的两卡之战等都曾引起世界的轰动,吸引了更多的孩子的目光。
  4、变化莫测的开局和技战术。名称各有特点,有地名人名,极易引起人们的共鸣。如意大利开局、双马防御、西班牙开局、法兰西防御、古印度防御、西西里防御等,众多的国际象棋技战术如:牵制、捉双、腾挪、引离、引入、兵的升变等等。牵动着学生的情绪,使学生沉醉于其中。
  5、博大的文化内涵:白棋黑棋如交战的两方,似乎代表了正义与邪恶,在国际象棋里,对白棋的诸多偏好似乎体现了对正义的支持。我们的《国际象棋实验教材》中设计的一些走法结果都是白方赢,似乎都是对正义的扶持。国际象棋规则规定 “摸子走子,落子无悔”,体现了一个人做事做人的方式与态度。
  各种棋子的走法蕴涵了更多的现代精神在里面。比如,国际象棋中的“兵”,到底却可以升变。提倡只要坚持不断地努力,人人都有晋升和发展的机会,实现自我理想。
  国际象棋的“马”,则彻底不存在蹩马腿的现象,因此,旨在鼓励精诚合作,共同进步。此外,马的走法是“日”字形,而非一般棋子横平竖直的走法,这种非常规的走法所代表的创新思维在学习工作中是不可或缺的。
  国际象棋中的“王”,则没有田字格的禁锢,可以自由行走,充分发挥其应有的能量。因此,应该鼓励这种上下级,师生间的有效沟通,充分的了解信息和需求,打破管理的边界。
  国际象棋中出现了女性角色“后”,并且贡献巨大,提倡重视女性细致、耐心、更具韧性和协调能力的性格优势,提倡“统和综效”的行动方式。